اثر بخشی برنامه آموزشی رفتارهای سالم در نگرش دانشجویان نسبت به سوء مصرف مواد
Authors
abstract
مقدمه و هدف: این پژوهش با هدف کلی کاهش انگیزه ی جوانان دانشجو در گرایش به مصرف مواد مخدر با تغییر در نگرش آنان و ایجاد رفتارهای سالم و کارآمد در جهت پیشگیری از سوء مصرف مواد انجام شد. روش: روش پژوهش در دو سطح توصیفی- تحلیلی و سطح تجربی است. از میان 4000 نفر دانشجویان ساکن در خوابگاه های دانشگاه علامه طباطبائی تعداد 60 نفر (24 دختر و 36 پسر) به عنوان گروه نمونه به صورت تصادفی انتخاب شدند و در مرحله ی دوم از بین دانشجویان گروه نمونه، نیمی از دانشجویان برنامه ی آموزشی «ساخت رفتارهای سالم» را دریافت نمودند. میزان اثر بخشی برنامه ی آموزشی با مقیاس «نگرش نسبت به سوء مصرف مواد» ارزیابی شد. داده های پژوهش به کمک آزمون تحلیل کوواریانس و تحلیل واریانس چند متغیری و آزمونt تحلیل گردیدند. نتایج: نتایج این مطالعه نشان داد که برنامه ی آموزشی «ساخت رفتارهای سالم» موجب تقویت نگرش منفی نسبت به سوء مصرف مواد می شود. تغییر نگرش منفی در سه حیطه ی شناختی، عاطفی و آمادگی برای عمل معنادار بوده است. مقادیر ضرایب تعیین نشان داد که آموزش «ساخت رفتارهای سالم» بیشترین تأثیر را در حیطه ی نگرش شناختی داشته است. نتیجه گیری: نتایج تحقیق حاضر در اثر بخشی برنامه ی آموزشی ساخت رفتارهای سالم در تغییر نگرش دانشجویان نسبت به سوء مصرف مواد با نتایج تحقیقات پیشین همسو می باشد و اجرای این برنامه آموزشی به شناسایی رفتار های پر خطر به منظور پیشگیری از سوئ مصرف مواد در دانشجویان توصیه می گردد.
similar resources
اثربخشی برنامه آموزشی رفتارهای سالم در نگرش دانشجویان نسبت به سوءمصرف مواد مخدر و کاهش آسیب‌پذیری نسبت به اعتیاد
Objective: The purpose of this study was developing the healthy behavior to change the attitude of students in order to decrease their tendency towards substance abuse and Reduction of Addiction Vulnerability Level. Method: This research was carried out by two methods of descriptive-analytic and quasi experimental design. First, 60 students of Shahid Beheshti University were selected randomly (...
full textتاثیر برنامه آموزشی "ارتقاء مهارتهای قاطعیت" در تغییر نگرش دانشجویان دانشگاه‌های علامه طباطبایی و تهران نسبت به سوء مصرف مواد
Objectives: The present research investigated the effect of assertive skills training on attitude towards substance abuse in Tehran and Allame Tabatabayee university students. Methods: The sample of this research includes 76 university students (39 experimental,37 control) From two university by using random selection sampling method. They pre tested and then choose Experimental group Tehran...
full textاثر برنامه ی آموزشی جامعه محور پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر بر کاهش رفتارهای پر خطر
Introduction: Overcoming social problems requires a participatory approach. This study was performed in order to determine the effect of community based educational prevention program of drug abuse in reduction of high risk behavior. Methods: This study was a community based participatory research. According to planned approach to community health model, "the health companion group" was estab...
full textبررسی اثر بخشی چهار روش آموزش پیشگیری از سوء مصرف مواد بر تغییر نگرش نسبت به اعتیاد و مواد مخدر در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه
زمینه و هدف: مثلث « فقر، جهل و اعتیاد»، پویایی، بالندگی، نشاط و خلاقیت را از نوجوانان می گیرد. یکی از راه های پیشگیری از اعتیاد آموزش نوجوانان است. مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان اثر بخشی چهار روش آموزش پیشگیری از سوء مصرف مواد (شرکت حضوری در کلاس های آموزشی مهارت های زندگی، ارائه پوستر و کاتالوگ، ارسال پیامک و نمایش فیلم) بر تغییر نگرش نسبت به مواد مخدر در دانش آموزان پسر دوره متوسطه انجام شد...
full textاثر بخشی آموزش مؤلفه‌های تاب‌آوری برکاهش آسیب‌پذیری نسبت به اعتیاد و تغییر نگرش دانش‌آموزان نسبت به مصرف مواد
Introduction: The aim of this study was to examine the effectiveness of resiliency components education program on reduction of addiction vulnerability level and changing students' attitude towards substance use. Method: The research method was an experimental design with pretest – post test and control group. The sample was 50 students who were selected by clustering random sampling of first y...
full textتاثیر فیلم‌های آموزشی بر تغییر نگرش دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان دماوند نسبت به سوء مصرف مواد مخدر
از نظر پیاژه کودکان و هم نوجوانان به فیلم‌هایی که با تصویر زندگی عادی و روزمره شان تفاوت داشته باشند و برایشان بدیع و غریب جلوه کند، توجه بیشتری نشان می‌دهند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر فیلم‌های آموزشی بر تغییر نگرش دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر دماوند نسبت به سوءمصرف مواد مخدر می‌باشد. نمونه پژوهش حاضر تعداد 80 دانش‌آموز دبیرستانی که با اجرای فرم الف پرسشنامه نگرش سنج نسبت به اعتیاد پیش ...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
علوم رفتاریجلد ۲، شماره ۳، صفحات ۵-۶
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023